英国でAレベルの成績が最大に低下する中、新しいAI学習ツールに学生たちが反応

学生たちは、Aレベルで良い結果を出すことを目的とした新しいAI学習ツールのリリースに反発している。学生向けのAIツールは、人工知能を正式な教育の中心に据えるという増加傾向にあるトレンドの最新の進展である。

Quizletは、毎月6000万人以上のユーザーを持つ世界的な学習プラットフォームである。

最近、AI学習ツールを使った新機能を発表した。Magic Notes」は、学生が授業の教材を自動的にプラットフォームにアップロードし、フラッシュカードや模擬テストなどの学習補助教材に変えることができる。

同社はまた、Chat-GPTを利用したテクノロジーを活用し、すべてのユーザーに個人化されたチューターを提供している。これは、学習教材に関するあらゆる質問に対する詳細な回答を受け取るために利用できる。

教育用AIテクノロジーは、書かれたデジタルコンテンツを要約することもできる。

新機能の発表後、学生たちはソーシャルメディアで意見を述べた。Quizletのページで広く視聴されたTikTokのビデオでは、マジックノーツツールに対して圧倒的に肯定的な反応があった。

肯定的な反応の一つは、こう尋ねた：「この4年間、これはどこにあったのですか？別の楽観的なユーザーはこう言った：”模擬試験の準備に使うつもりだ”。これらのコメントは、GCSEやAレベルの良い結果を得るためにこの機能を使いたいという願望を反映しているようだ。

複数のユーザーがマジックノートを「ゲームチェンジャー」と呼んでおり、そのうちの一人は、ビデオのキャッチフレーズ「奇跡はマジックノートで起こる」に対して、「これは本当です。

リシ・スナック首相は以前 肯定的に話している 生徒のためのAIツールが将来の学習で果たす役割について。彼は、この技術は学校で子供たちに「個人化された学習」を提供するために使用できると述べ、「教師の仕事量を減らす」可能性があると付け加えた。

野党党首のキア・スターマーもまた の重要性を概説している。 彼は来年の総選挙に挑む準備を進めている。

イギリス AI学習ツールへの懸念

しかし、AIが教育分野にどのような影響を与えるかについては懸念がある。最近の学生 ユネスコ は、生成的AIは教師を弱体化させ、教育の自動化を求める声を強める可能性があると警告した。

十分な教員数、訓練、給与と相まって、十分に運営された学校が優先されなければならないと強調した。

学生に関しては、AI学習ツールが教育プロセスをショートカットし、テストや論文でカンニングをするために使われることが懸念されている。先月、アメリカのスタンフォード大学が実施したアンケートでは、多肢選択式テストを完了するためにチャットGPTを使用している学生がかなり少数派であり、編集されていない文章を提出するためにテクノロジーを使用している学生もいることが示された。

しかし、コメンテーターは、このような使い方をする生徒は少数派であり、ほとんどの生徒はツールを建設的に活用していると強調している。

「エセル・ウォーカー・スクールのアカデミック・テクノロジー＆イノベーティブ教育学部長のモーリーン・ラム氏は、「AIに引き寄せられるのは、怠惰な生徒たちではありません。「AIを利用する生徒のほとんどは、学習体験に深い関心を寄せています」。

教育におけるAIに関する英国政府の新たな証拠募集は、来週終了する予定だ。ジリアン・キーガン教育長官は、ジェネレーティブAIがイングランドの教育現場でどのように利用されているのか、またそれがもたらす機会とリスクについて知りたいと述べた。

「これは、安全で確実な方法でジェネレーティブAIを最大限に活用するための正しい決断を下すのに役立ちます」と彼女は言った。

他のニュースでは、AIに対する学校卒業生の関心の高まりが、次のような形で示されている。 過去最多 Aレベルの結果を受けてコンピューター・コースに申し込む。

英国では最近、政府がパンデミック以前の試験への回帰に固執して以来、Aレベルの成績が最も低下した。

2023年の結果では、イングランドの成績の26.5パーセントがA*またはAであった。また、イングランドのAレベル成績の歴史上初めて、結果の10パーセントがEまたはUであった。